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Ciência Cognitiva - http://sites.uol.com.br/luzardo

Olá, pessoal.

Meu nome é Sergio Navega, sou um novo membro desta lista. Achei
ótima a idéia desta lista, há muito precisávamos de uma iniciativa
como esta. Aproveito para comentar uma mensagem.

Re: Funções do Cérebro

Nasson Paulo Sales Neves <nasson@fapeal.br> wrote:
> Oi Lista,
> gostei da idéia de discutir as funções da mente. Uma das funções da
> mente que me interessa e que é importante nessa questão da cognição é a
> memória. Como eu ensino algumas coisas na área de computação, estudo a
> memória para acalmar e ajudar as pessoas que querem estudar computador.
> Por exemplo, no aprendizado com o computador, a visão e a audição
> ajudam, mas o aprendizado todo é sinestésico. A pessoa aprende pelo
> movimento. O movimento da mão no mouse é gravado no cérebro. Tanto que
> se você passa mais de um mês sem mexer num programa que utiliza, você
> esquece. Tanto que uma criança de 3 anos pode clicar em File>Exit sem
> saber ler nem saber inglês. Como resolver isso em uma IA? O ser autômato
> pode aprender com movimento e gravar no cérebro?

Olá, Nasson,

Sua questão é intrigante e envolve conceitos fundamentais para a CogSci.
Acredito que você esteja subestimando um pouco o aprendizado visual no
caso da interação homem/máquina. O aprendizado cinestésico é significativo,
mas é secundário no entendimento das funções de um computador por nós,
humanos.

Uma pessoa pode aprender muito lidando com o mouse e o teclado mas esse
aprendizado é basicamente sensorio/motor. Basta você trocar de mouse
ou teclado para ter que reaprender algumas coisas (embora com muito maior
agilidade do que se fosse iniciante). Em ambos os casos (novato ou
expert) o que realmente fica como importante é a questão visual: a
criança, mesmo sem entender Inglês como você diz, sabe do File/Exit
por causa da posição do menu e da estrutura de padrões morfológicos
das palavras. Ela associa isso à função desempenhada.

São, portanto, dois tipos de aprendizados, um é relativo à habilidade
sensoriomotora e outra é relativa à junção da percepção visual com
funções abstratas, de alto nível (saber que File/Exit está relacionado
a uma atividade funcional especial).

> Um dos maiores problemas que os cientistas tinham para construir uma IA
> robô, era a lembrança de rostos. Como alguém reconhece e fala com uma
> pessoa, como alguém fala com uma pessoa e não com outra. Mas para isso
> fizeram uma programa de reconhecimento de faces. Mas, pelo que se
> estuda, a memória não é só memorização de dados, números, enfim,
> informações para que um dia possam ser retiradas.

A memória humana não parece ser realmente associada ao tradicional
modelo address/retrieval. Não haveria espaço para "armazenar" todas as
vivências sensoriais que temos em um único dia. Em minha opinião, a
coisa toda tem muito mais a ver com elementos perceptuais,
reconhecimento de padrões estruturados de forma hierárquica. É isso
que aparenta estar "memorizado" e é exatamente isso (a profundidade
e eficácia dos mecanismos perceptuais) um dos componentes fundamentais
da inteligência nos cérebros animais.

>E o remorso, o
> arrependimento, a saudade, não são funções também da memória?
> Se alguém souber de soluções que foram encontradas ou tiver informações
> sobre isso eu agradeceria.

Emoções também podem ser tratadas de forma perceptual, embora acredito
que elas estejam ligadas a aspectos mais primitivos (e condicionáveis,
no sentido tradicional, skinneriano).

Até mais,

Sergio Navega
Intelliwise Research
http://www.intelliwise.com/snavega

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